Большой стих вожатым


Дата публикации: 21.11.2017, 22:00/ Просмотры: 444

Положение о конкурсе вожатского мастерства

большой

«Супервожатый »

 Общие положения

 

Администрация  МОУ ДОД «ДОЛ «Березка» проводит конкурс вожатского мастерства «Супервожатый » в каждой смене летнего сезона. Конкркетные сроки проведения этапов конкурса  объявляются за 10 дней до начала смены.

 

Цель и задачи конкурса

 

Цель  конкурса мастерства вожатых - содействие самореализации и раскрытие творческого  потенциала вожатых, выявление одаренных воспитателей и педагогов, признание их труда как одного из видов временной занятости молодежи.

 

Задачи :

·        Повышение активности педагогического коллектива лагеря в организации содержательной работы с детьми;

·        Содействие развитию инициативных вожатых, создание копилки позитивного опыта вожатых в условиях летнего оздоровительного лагеря;

·        Повышение престижа профессии Вожатого.

 

 

Сроки и место проведения конкурса

 Конкурс «Супервожатый  » года проводится в три этапа:

 1 этап  - «Мое призвание – зажигать сердца!»

                Предоставления теоретического материала 

               Проведение мероприятия в клубе «Олимп»

 2 этап – Творческая мастерская  «Штурман детства».

                  На базе отрядов МОУ ДОД «ДОЛ «Березка», согласно

                графика, утвержденного администрацией лагеря.

  3 этап – «Сердце отдаю детям!»

                . Клуб «Олимп».

  

Условия участия в конкурсе

В конкурсе принимают участие вожатые педагогического отряда МОУ ДОД «ДОЛ «Березка» текущего года. Допускаются к участию конкурсанты, не занимавшие призовые места в предыдущих сменах текущего года. Победители прошлых смен к участию в конкурсе не допускаются.

  

1 Этап

 «Мое призвание – зажигать сердца!»

Участники конкурса представляют творческую папку участника.

 

Требования к содержанию и оформлению папки:

·        Титульный лист.

·        Представление на конкурсанта (в творческой или официально-деловой форме, в  т.ч. автобиография, самооценка и т.д.)

·        Мини-сочинение на тему: «Вожатый-это здорово!» (1 печатный лист А4)

·        Творческая копилка (авторские разработки, сценарии, игры, конкурсы и т.д.)

 

Участники конкурса принимают участие в конкурсной программе:

 «Самопрезентация»

Конкурсанты должны раскрыть свое кредо, разнообразие мира своих увлечений, свои ведущие идеи, жизненные приоритеты, отношение к детям, коллегам, профессии.

Участник конкурса в течение 5 минут  должен провести самопрезентацию в свободной форме.

Выбирая форму подачи, необходимо помнить, что «Самопрезентация» - это разнообразные таланты, способность к импровизации, шутке, умение быть привлекательным и обаятельным. 

 

Рекомендации по выполнению конкурса «Самопрезентация»:

1.     Следует обратить внимание на цель и условия  проведения конкурсного задания, форму представления себя и своей работы.

2.     Необходимо определить, что представлять (содержание самопрезентации) и как представлять (форму подачи).

3.     Целесообразно сказать о том, кем являются конкурсанты, базовое образование, место учебы (работы). Очень кратко рассказать о перспективах работы и планах.

4.     Возможна иллюстрация информационного блока конкурсного задания (стенды с фотографиями, рисунками, таблицами; поделки, модели, макеты, видеоматериалы и др.).  Их наличие и умелое использование придает выступлению наглядность, дает более полное представление о работе вожатого.

5.     Важным фактором самопрезентации является педагогическая культура конкурсанта: культура речи и поведения, внешний вид, самобытность и оригинальность выступления.

 

«Защита выставки  фотослайдов»

 Участник конкурса представляет выставку  фотослайдов своих достижений (не менее 10-15 слайдов, запечатлевших участника в творческой деятельности с детьми).

Защита фотопроекта проводится в творческом виде (стихи, песни, театральные монологи и т.п.) – 5 мин.

Допускается грамотное и умелое использование аппаратуры и других технических средств при условии логического и грамотного сочетания с заданиями.

 

«Инсценировка» (пантомима)

 Вожатым раздаются карточки с названием песни, сказки и др. В течение 1,5-2 минут вожатые при помощи жестов изображают содержание песни или сказки и зрители должны угадать их названия. На подготовку конкурса дается 3 минуты.

 

«Оригинальное задание»

Порядок выступлений определяется жеребьевкой.

  

2 Этап

Творческая мастерская «Штурман детства»

Творческая мастерская «Штурман детства» входит во 2 этап конкурса «Супервожатый  ».

Каждым вожатым в процессе работы подготовлено большое количество различных сценариев тематических игровых программ, конкурсов, КТД, и  в связи с этим назрела необходимость обобщить и распространить педагогический опыт вожатых.

Этот этап  позволит проанализировать и выявить насколько творчески и грамотно умеют пользоваться различными формами методами и технологиями вожатые в своей работе.

 

Цель -  повышение у  вожатых профессионального уровня, обобщение и  

             распространение педагогического мастерства.

 

Задачи:

·        Стимулирование творческого поиска вожатых по использованию в детских коллективах новых нетрадиционных форм и методов работы;

·        Изучение и определение уровня владения различными формами, методами и технологиями, выявление степени педагогического мастерства вожатых;

·        Создание базы учебно-методического комплекта для использования вожатыми лагеря

 

Условия проведения:

На данном этапе  конкурс проводится по следующим номинациям:

«Отрядное мероприятие»  (с предоставлением сценария и проведением открытого мероприятия в отряде);

«Отрядный уголок»;

«Отрядная стенгазета»;

«Отрядные показатели по чистоте, здоровью, участию в мероприятиях».

График проведения мероприятий определяется жеребьевкой.

 

3 Этап

 «Сердце отдаю детям!»

Финал

Конкурсная программа

 

«Концертный номер»

 Концертный номер может быть исполнен в любом жанре, но должен соответствовать тематике конкурса. (3-5 мин.)

 «Игры с залом»

Вожатые выступают в роли ведущих и проводят игры с залом  организованно, доступно, интересно  и оригинально. (5-7 мин.)

 «Подарок лагерю»

 Сувенир (подарок) изготавливается заранее своими руками и  сопровождается творческим комментарием  (песня, стихи, танец и т.д.).

 «Конкурс групп поддержки»

Участвуют 10 детей из отряда  и вожатый не являющийся номинантом. Форма выступления произвольная. (3-5 мин.)

 «Ситуация»

Вожатым раздаются карточки с различными ситуациями, из которых он должен выйти наиболее оригинально и интересно.

Члены жюри имеют право на дополнительные вопросы по ситуации. Время подготовки 5 минут.

  

Критерии оценки

 1. Умение на высоком уровне продемонстрировать высокоразвитые  профессионально значимые личностные качества и активную педагогическую позицию.

2.  Сочетание различных форм оздоровительной, игровой, развивающей деятельности.

3.  Качество, актуальность и оригинальность представленных материалов и  выступлений.

4.  Использование современных технологий форм и методов работы с детьми.

5.  Способность к импровизации, индивидуальный творческий почерк.

6.  Организаторские умения, коммуникабельность.

7.  Оригинальность авторского решения.

8.  Обладание широким кругозором, развитой экологической, правовой,        информационной и коммуникативной культурой.

9.  Культура речи и общения вожатого.

10.Взаимоотношение и сотрудничество вожатого с детьми.

11.Безопасность мероприятий.

 

Подведение итогов конкурса

Конкурсные задания оцениваются по 5-ти бальной системе.

Итоги конкурса подводит конкурсная комиссия.

Победитель конкурса награждается почетной лентой и денежной премией.

Вожатые, принимавшие участие в конкурсе – дипломами участника.

Могут учреждаться специальные дополнительные призы в различных номинациях на усмотрение жюри. 

 

    

 

  Я – вожатый!

Вожатый - профессия – птица,

И лучше ее не сыскать.

С какою другою работой сравнится

Ребячьи сердца зажигать?

  

·       Мы уже много лет дарим свое сердце детям. Мы делаем это, потому что не можем иначе.

·       Мы работаем не на кого-то. Наша миссия не в штатном.

·       Мы работаем за деньги. Но не из-за денег.

·       Мы не можем не быть детьми. Мы не можем не быть с детьми. Мы не можем не творить с ними.

·       Мы сами делаем свой выбор. Бывает трудно. Но мы готовы нести за него ответственность. Это дает свободу.

·       Мир наш. Мир - продолжение нас. Мы творим его сами. Мир любит  нас, мы отвечаем ему тем же.

·       Наша любовь – наши крылья. Наше единство – наш парус. Мы не пластилин.

·       Мы верим в себя. Нас никому не сбить с пути, нам все равно, куда идти. Ведь дорога идущая от чистого сердца, ведет к любви.

·       Человек прекрасен - мы знаем это. Просто, не все верят в себя.

·       Сделай свой выбор сам, или его за тебя сделают другие.

·       Верь в себя. Верь себе. Слушай свое сердце, вожатый.

·       И помни, на тебя смотрят! Везде и во всем. Где бы ты ни был, что бы ты не делал, на тебя смотрят дети. И когда-нибудь, когда они вырастут, они будут похожи на взрослых, которые их окружали. Хочется верить, что они будут похожи на тебя, вожатый.

     

  Вожатому на заметку или  Что рассказывают о себе дети

Мне на месте не сидится.

Мне - бежится!

Мне – кричится!

Мне – играется, рисуется, лазается и танцуется!

Вертится, ногами дрыгается, ползается и подпрыгивается!

Мне кривляется дурачится,  улыбается и плачется.

Ерзается и поется, падается и встается!

Лично и со всеми к небу хочется взлететь!

Не сидится мне на месте…

А чего на нем сидеть?!                        

                                      


Источник: http://gov.cap.ru/home/102/berezka/p18aa1.html



Рекомендуем посмотреть ещё:


Закрыть ... [X]

В помощь организации работы вожатого Вожатый Стих к подарку телевизор на юбилей

Большой стих вожатым Большой стих вожатым Большой стих вожатым Большой стих вожатым Большой стих вожатым Большой стих вожатым Большой стих вожатым Большой стих вожатым